تحضير نص اسرى الشاشات لسنة رابعة متوسط
تحضير نص اسرى الشاشات لسنة رابعة متوسط
اهلا بكم زوارنا الاعزاء في موقع جوابي الذي يقدم لكم افضل الاجابات على اسئلتكم
تحضير نص اسرى الشاشات لسنة رابعة متوسط
التعريف بصاحب النص:
ولدت حنان نجيب يوسف بيروتي في مدينة الزَرقاء بالأردن، كاتبة وأديبة أردنية، تكتب في القصّة القصيرة والمقالة، وعضو رابطة الكتاب الأردنيين واتحاد كتاب الإنترنت. حصلت على درجة الليسانس في اللغة العربية وآدابها من الجامعة الأردنية. من مؤلفاتها مجموعة قصصية بعنوان » الإشارة حمراء دائما « . صدرت عام 1993 فرح » وأخرى بعنوان . عام 2007 » مشروخ تحصلت على عدة جوائز منها جائزة ناجي نعمان الأدبيّّة العالمية وجائزة . الإبداع سنة 20
النص: أَسْرَى الشَّاشَاتِباتت السّهراتُ العائليّةُ يتخلّلُها بعضُ الأحاديثِ العابرةِ، الّتي يدور أغلبُها حولما شَاهَدَ أو قَرَأَ ع ى النّت، ولا تَتِمُّ إ لّ بتواصلِ الإمساك بالهاتف ليعودَ الصّمتُويتسلّل مجدّدا، والعيونُ مسلَّطةٌ ع ى الشّاشاتِ الصّغ رة للهواتف الذّكيّةِ، الّتي تقدِّمُلك ما شئتَ من ألعابٍ إلكترونيَّةٍ واتّصالٍ ع ى الشّبكة العنكبوتيّةِ ووسائل التّواصلالاجتماعيِّ، فتحسّ كأنّها نافذتك ع ى الحياة، وتنى وأنت تُحَدِّقُ بها لونَ السّ اءوَطَ اءَ جدران البيت، ولمعةَ الحزن أوِ التماعَةَ الفرح في عيون من هم بقربك، لكأنّكبعيدٌ عنهم وغائبٌ رغم حضورك الجسديّ ؛ فَكُلٌّ غارقٌ في عالمه الملوّن قريبا وبعيداع اّ وعمّن حوله..الهواتفُ الخلويّةُ الّتي بات وُجُودُهَا توأمًا للحياة المعاصرةِ، وباتت ضرورةً، وتحديثُهاومواكبةُ آخرَ المودي ات أو متابعةُ الخيارات تشكّل جُزءًا مُسْتَحْدَثًا وطفيليّا عنيدا منميزانيّة الأسرةِ، ب رف النّظر عنِ المستوى الاجتماعيّ والقدرة الشّائيّة وأولويّاتِ الحياةالخاصّة لها، فكأنّها مسألةُ حياةٍ، لا بل مَوْضِعَ تفاخرٍ وسباقٍ وتنافسٍ وارتباط بقيمةِالفرد وانفتاحه ومستواه الفكريّ وتعاطيه مع الع ر.زمنُ التّواصل شرع البابَ لمواسمَ منَ الجفاف العاطفيّ والتّصحّر أحيانا في العلاقاتالاجتماعيّة وب ن أفرادِ الأسرةِ، وبخاصّة من قِبَل الأبناء الذين شكّلت لهم التّكنولوجياجُدْرانا مصنّعةً منَ الأمان والاحتواءِ ؛ فلم يَعُدِ الوالدانِ المنْبَعَ الرَّئِيسَ للمنظومةِابنَها الصّغ ر بهاتفها الخلويّ كي يجلسَ » تَرْشُو « القيميَّةِ والمعرفيّةِ…كث را ما أشاهد أُمًّاهادئا منشغلا كي تنجزَ واجباتِها المنزليّةَ، أو تتمَّ حاجتها في صالون التّجميل أو حتّىتتابع مسلسلها المفضَّلَ، وينشأ الطّفل في سنواتِهِ الأولى مفتونا بالشّاشةِ الآسَِةِ السَّاحرَةِ،الّتي تَسرقه أضواؤُها وأصواتُها دون أن يعيَ أنّه أصبح أس رًا لها.لَوِ اسْتَطَعْنَا حسابَ الفَ رَْةِ الزّمنيّةِ اليوميّةِ الّتي نقضيها في تَصَفُّحٍ سريعٍ لشاشات هواتفنا الذّكيّة ومواقعالتّواصل الاجتماعيّ لأصابتنا صدمةٌ، ووصلت إلينا مرارةُ الإحساس بِهدَرْ الوقت، لكنّنا اعتدنا التّخفيفَ منهَوْلِ الصّدمةِ والتّقليل من أهمّيّةِ الأمرِ، باعتبار أنّ هذا التّصفّحَ سريعٌ ودُونَهُ نشعرُ بالوحدةِ، وأن الجميعَ» ؟ يقومون بذلك. فهلِ الانزواءُ ع ى الشّاشاتِ يمثّل هروبًا من الوَحْدَةِ أم أحدَ أسْبَابِهَا171 حنان بيروتي- العربي- عدد 705 أوت – 2017 ص-
أسئلة الفهم:
– س: العناوين مفاتيح النصوص. ما الذي فهمته من عنوان هذا النص. ج – اسرى حبستهم الشاشات عن العالم الخارجي و خلقت لهم عالما ينشرون من خلاله ما اكسبتهم الحياة الطبيعية من علوم و خبرات تعلموها خلالها و ليس العكس.– س: في الماضي كانت احاديث الاسرة متنوعة غير انها في الوقت الحالي موضوعها واحد فما هو. ج – حول ما يدور في النث.– س: بما شبهت الكاتبة الالعاب الالكترونية و مواقع التواصل الاجتماعي. ج- كأنها نافدة تطل على الحياة.– س: مواقع التواصل الاجتماعي تلهيك عن معرفة ما يدور حولك و بين افراد الاسرة حدد العبارة الدالبة على ذلك. ج- و تنسى و انت تحدق بها لون السماء…وعمن حوله.– س: ماذا اعتبرت الكاتبة الهواتف الخلوية. ج- الهواتف الخلوية التي بات وجودها توأما للحيتة المعاصرة و باتت ضرورة.– س: هل يكتفي الفرد بنوعية واحدة للهاتف الخلوي. برر اجابتك. ج- تحرص فئة كبيرة على مجاراة الموضة في اقتناء الهواتف الحديثة. فتراهم يترقبون احدث اخباره يوما بعد يوم. يدققون بعناية في مواصفاته. يذهبون بعيدا في البحث عن ميزاته. فهو في نظرهم صاحب الكاريزما الفتاكة التي تستهويهم.– س: بما يصاب المرء عندما يحاول حساب المدة الزمنية التي يقضيها على مواقع التواصل الاجتماعي خلف تلك الشاشات. ج- بصدمة هدر الوقت.– س: كيف يخفف عن نفسه من هول الصدمة. ج- يمني نفسه بأن مواقع التواصل الاجتماعي تبدد الشعور بالوحدة.
شرح المفردات:
العابرة : من وقت لآخرتحدق : تنظرطفيليا : من يعتمد على غيرهالمنظومة القيمية المعرفية : هي مجموعة من العناصر التي تتحد سويا في تركيب معين للوصول بالواقع المعاش الى وضع معين.هول : صعوبة
الفكرة العامة :
سيطرة شاشات الهواتف الذكية على حياة الافراد بالرغم مما تسببه من مشكلات لهم.مواقع التواصل الاجتماعي شاشات صماء تقتل العواطف الحقيقية و تسبب العزلة و الاكتئاب.شاشات صماء تقتل العواطف الحقيقية وتسبب العزلة و الاكتئاب.سيطرة الهواتف الذكية على حياة الأفراد رغم المشاكل التى تسببها.
الافكار الاساسية :
مواقع التواصل تسببت في انسحاب ملحوظ للانسان من التفاعل الاجتماعي نحو العزلة.التنافس الملحوظ في اقتناء احدث الهواتف الخلوية دون مراعاة الظروف الاجتماعية للاسرة.التكنولوجيا الحديثة شكلت ازمة الجفاف العاطفي بين أفراد الاسرة.هيمنة مواقع التواصل الاجتماعي على وقت الانسان.
أو
إهمال الواجبات الأسرية و الاجتماعية والوظيفية بسبب استعمال الشبكةاقتناء الهواتف الخلوية يتحول من مجاراة الموضة إلى هوس التغيير دون مراعاة الوضع المادي في الأسرةإدمان شاشات الخلوي تسبب الجفاف والتصحر العاطفيمواقع التواصل الاجتماعي أخذت جل وقت الانسان
المغزى العام من النص :
التكنولوجيا الرقمية سلاح ذو حدين.الشيء إذا زاد عن حدّه انقلب إلى ضده.التكنولوجيا الجديدة ليست خيراً أو شراً بحد ذاتها، إنما كيفية إستخدام الناس لها. – ديفيد وونغ –
تحضير نص اسرى الشاشات لسنة رابعة متوسط
