تلخيص نص المطاردة للسنة الثانية متوسط
1- لماذا احتلت الشرطة باحة المنزل؟ الجواب: ابحث عن حميد السراج.2- لماذا لا يجيب سكان بيت سبيتار على أسئلة الشرطة؟ ج: لا يريدون ابلاغهم بمكان وجود الجهادي “السراج” ويتظاهرون بأنهم لا يعلمون ارجوك ابدوا رأيكم في ذلك. الجواب: يبدو أن الأهالي متضامنون مع “السراج” لأنه جهادي ، مما يثبت تماسكهم ووحدتهم مع المستعمرين.3- تشعر الشرطة أن منزل سبيتا أصبح عدواً .. من أين يأتي هذا الشعور؟الجواب: اترك الإجابة ، أخفي مكان “الأضواء” ، وواجههم باللفظ دون أدنى خوف. علاوة على ذلك ، فهم لا يتأثرون ، ولا يخافون من الشرطة.4-لماذا عائشة مسؤولة عن الدفاع عن حامد السراج؟ الجواب: لأنه – حسب رأيها – لم يفعل شيئًا ، لأنها عرفته منذ أن كان يجري في الشارع ، والشيء السيئ لم يصبه أبدًا لأنه لم يؤذ نملة.5- ما هو موقف السكان من القضايا العرقية؟الجواب: كتموا صفارات الإنذار ودافعوا عنه وتحدوا الشرطة ولا تخافوا منهم.
جاهز لتتبع مشكلات النص الخاص بفهم النص:
محمد ديب: (ولد في تلمسان في 21 يوليو 1920 وتوفي في سان كلو بفرنسا في 2 مايو 2003). كاتب جزائري وكاتب فرنسي في مجالات الروايات والقصص القصيرة والمسرحيات والشعر. . أهم رواياته هي “البيت الكبير” و “النار” و “النول”.
جاهز لتتبع النص المقدم للمؤلف:
تلخيص و تحضير نص درس المطاردة سنة ثانية 2 متوسط الجيل الثاني حيث ان المشاركون في ثورة التحرير (الجهاديون). بعد الاستماع لـ نص “The Chase” ، ستعيش في الوقت الحاضر.
تلخيص نص المطاردة للسنة الثانية متوسط
تلخيص نص المطاردة للسنة الثانية متوسط
تلخيص و تحضير نص درس المطاردة سنة ثانية 2 متوسط الجيل الثاني
1- ما هو محتوى النص؟ الجواب: حديث حول بحث الشرطة عن “حامد السراج”.من هو 2-حامد السراج؟ الجواب: أحد اسماء اسماء ابطال الجزائر (مجاهد ثائر).3- ما هو موقف سكان بيت سبيتار من الشرطة؟ الجواب: رفضوا الإجابة على أسئلتهم.وقف سكان منزل سبيتال وحدهم وعارضوا بحث الشرطة عن “السراج” فالتزموا الصمت ودعموا البطل وتجاهلوا مشاكل الشرطة.
جاهز لتتبع الأفكار النصية الأساسية:
1- طاردت الشرطة “صفارة الانذار” تحت ستار سكان قصر السبطال.
سكان منزل 2-سبيتار يختبئون ب “السراج” الذي يظهر وعيهم بالقضية الوطنية.
3- اقتحمت شرطة المستعمر منزل السبيتر بحثا عن حامد السراج وواجهتهن النساء.
تلخيص و تحضير نص درس المطاردة للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
جاهز لتتبع الأفكار النصية الأساسية:
س: مع من تتحدث الشرطة؟ج_ سكان بيت سبيتالس: ماذا قالوا للسكان؟لا تقلق على نفسك ، لأننا لم نؤذيك ، لكننا سنبذل قصارى جهدنا. في أي غرفة يوجد حميد سراجس_من رد عليهم؟ج_ لم يرد أحدس- لماذا لم يجيب سكان سبيتار على أسئلة الشرطة؟ أعط رأيك في هذا الموقف.أ- السكان لم يردوا لانهم علموا ان شرطة الاستعمار ظالمة وحميد السراج بطللم يردوا ، مما يدل على أنهم حريصون جدًا على حماية الأبطال ويمكنهم مساعدتهم في أي موقف
الفكرة الأساسية الأولى:اقتحمت الشرطة الفرنسية منزل السبيطار بحثا عن حامد السراجسئل: الشرطة تعتقد أن منزل سبيتار أصبح عدواً .. من أين يأتي هذا الشعور؟ج- من يتجاهلهم دون أن يجيب على أسئلتهمس- لماذا عائشة مسؤولة عن حماية حامد السراج؟ج_ لانها تعلم ان حميد لم يسيء لاحد ابدا
الفكرة الأساسية الثانية:عائشة تتحدث لـ الشرطة عبر الدفاع عن حامد سراجس: ما هو الموقف الذي يعكس وعي السكان؟ج_صمتهم_ هم معًا_حماية الأبطال_ لا يخافون من الشرطة …
الفكرة الرئيسية:اتحاد ذوي دار السبيتار وفهمه للقضية الوطنية
جاهز لتتبع النص – المعنى العام للنص:
ذات قيمة التعلم:حماية الوطن مسؤولية مشتركة الاتحادات قوةإذا اتحد أفراد القطيع ، فسيجوع الأسد.
